"Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan Implementasi Strategi
Gallery Walk di Madrasah Tsanawiyah Nurul Falah Batang Asai Sarolangun
Provinsi Jambi yang dilaksanakan dengan enam kali pertemuan dalam tiga siklus.
Hasil analisis terbukti bahwa hasil belajar siswa dapat meningkat karena
meningkatnya kinerja guru dan aktivitas siswa selama proses kegiatan belajar
mengajar. Kondisi awal atau pra siklus
25 siswa, 20 diantaranya
belum mencapai KKM 70 dengan persentase 80%, 5 siswa telah mencapai KKM 70 dengan persentaseb80%. Setelah diakukan tindakan pertama atau siklus ketuntasan siswa pada siklus I yang di atas KKM berjumlah 6 siswa (24%( siswa
yang belum tuntas dibawah KKM berjumlah 19 siswa (76%(. Dari data tersebut
dapat disimpulkan bahwa pembelajaran sudah meningkat. Ketuntasan siswa pada
siklus II yang di atas KKM berjumlah 10 siswa (40%( dan siswa yang belum tuntas
dibawah KKM berjumlah 15 siswa (60%(. Dan yang terakhir ketuntasan siklus III
yang di atas KKM berjumlah 22 siswa (88%( dan siswa yang belum mencapai
KKM 3 siswa (12%(. Dari data tersebut dapat disimpulkan bahwa pembelajaran
sudah meningkat dan hasil tersebut sudah mencapai indikator keberhasilan yang
telah ditentukan yaitu 75% karena ketuntasan hasil belajar mencapai 80%.
"