"Nama : Lelasari Anggraini
NIM : 204190100
Jurusan : Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah
Judul : Penerapan Metode Debat Aktif Untuk Meningkatkan Keterampilan Berbicara Siswa di Madrasah Ibtidaiyah Al-Munawwarah Kota Jambi

Penelitian dilatar belakangi oleh kondisi awal yang masih dikategori rendah siswa yang aktif berinteraksi dan keterampilan berbicara mereka berada di bawah Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM). Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus (Siklus I dan Siklus II). Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas yang bertujuan untuk menganalisis peningkatan pada keterampilan berbicara siswa kelas IV pada Mata Pelajaran Bahasa Indoneis di Madrasah Ibtidaiyah Al-Munawwarah Kota Jambi. Melalui penerapan Metode Debat Aktif. Hasil Siklus I menunjukkan ketuntasan belajar klasikal yang masih rendah, yaitu hanya 37,93% (11 dari 29 siswa) dengan nilai rata-rata 72,00. Berdasarkan hasil refleksi, tindakan diperbaiki pada Siklus II dengan penekanan pada pemahaman aturan debat dan perumusan argumentasi yang lebih terstruktur. Hasilnya, terjadi peningkatan, dengan ketuntasan belajar klasikal mencapai 100% (29 dari 29 siswa) dan nilai rata-rata kelas meningkat menjadi 82,00. Peningkatan sebesar 62,07% dari Siklus I ini menegaskan bahwa Metode Debat Aktif efektif dan berhasil secara optimal dalam mengembangkan keterampilan berbicara siswa.
Kata Kunci: Debat Aktif, Keterampilan Berbicara, Bahasa Indonesia.
"